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Nouvelles de la Centrale

Appel aux enseignant-e-s

posté/posted:

04/08/2015 - 14:33

le comité actions éducatives propose une série d'ateliers en vue de l'année scolaire 2016-2017

plus d'informations : galerie@lacentrale.org | tel : 514.871.02.68

 

Proposition d'ateliers en actions éducatives

CONSTITUÉ DE MEMBRES ARTISTES ET TRAVAILLEUSES CULTURELLES AUX PARCOURS ET PRATIQUES ARTISTIQUES VARIÉS, LE COMITÉ ACTIONS ÉDUCATIVES DE LA CENTRALE TRAVAILLE FORT DANS L’INTENTION DE MAINTENIR ET D’ENRICHIR LES LIENS AVEC UNE GRANDE DIVERSITÉ DE PUBLICS* ET DE RÉSEAUX COMMUNAUTAIRES.

appel à participation à l'attention des enseignant-e-s :

 

ATELIERS L'ART EN DIALOGUE AVEC LES FÉMINISTES

 

Ce programme vise à sensibiliser les élèves et les étudiant-e-s à une grille de lecture des pratiques actuelles en art en dialogues avec les féminismes.

 

Le comité actions éducatives de la Centrale dispose d'une trousse pédagogique lui permettant d'offrir des ateliers adaptés à tous les âges et qui comporte :

 

- Une discussion introductive sur l’histoire des femmes et des féministes artistes et sur les pratiques et enjeux contemporains.
- Une analyse plus ciblée d’une démarche spécifique avec à l'appui une sélection artistes.
- Une séance pratique de création artistique.

- Chaque atelier est inspiré d’un point de vue engagé sur les artistes présentées à la galerie et sur l’art en général. Ces ateliers favorisent le dialogue et l’échange et aident à la découverte de différentes pratiques artistiques et au développement de leur expression personnelle, en plus d'être l’occasion pour les participant-e-s d’être actives et auteures de leur approche critique. Ces activités pédagogiques de La Centrale peuvent être adaptées pour convenir à des groupes communautaires et scolaires de tous âges – et cela, qu’ils soient plus ou moins familiers à l’art actuel.

 


Pour planifier un projet pédagogique avec vos élèves, collègues ou étudiant-e-s et pour obtenir une liste des ateliers offerts, contactez la Centrale : galerie@lacentrale.org